|
Välkommen till kursen Renässansens motkulturer! Jag som är ansvarig för kursen heter Jenny Alwall. Jag är doktorand i idé- och lärdomshistoria vid Uppsala universitet. Jag arbetar på en avhandling om universitetskansler Johan Skytte (1577-1645) och den tidiga stormaktstidens bildningsideal och utbildningssatsningar. Du kan läsa mer om mig på min hemsida och i presentationen på idéhistoriska institutionens webbplats (avd. för vetenskapshistoria) . På den här kursen kommer Du att få bekanta Dig med några företeelser och händelser under renässansen som utmanade det gängse tänkesättet: den protestantiska reformationen, upptäckten av den nya världen, ockulta idéer och skepticism. Du kommer att studera hur reformationen startade på 1500-talet och hur konst och propaganda ställdes i reformationens tjänst. Du kommer också att studera hur reformationen och renässanshumanismen förhöll sig till varandra; i det sammanhanget kommer du bland annat att läsa Erasmus satir Dårskapens lov. Beträffande ockultismen, så var gränsen mellan vetenskap och magi oklar under renässansen, och det var inte ovanligt att bildade personer trodde på till exempel astrologi. Men oförsonligheten var stor mot det som uppfattades som häxkonst häxjakterna hade sin storhetstid under renässansen. Du kommer bland annat att ta del av skriften Häxhammaren från 1400-talet, i vilken två präster utreder häxeriets alla aspekter. Du kommer också att studera vad skeptikern Montaigne i sina berömda Essayer hade att säga om dessa företeelser och mångahanda andra ting. I en essay berättar Montaigne om kannibaler i den nya världen, och det var ett tema som senare togs upp av Shakespeare i pjäsen Stormen, som Du också kommer att läsa. Stormen ger oss dessutom anledning att diskutera Shakespeares behandling av ockulta fenomen.
Kursens tid och omfattning Kursen ger 5 poäng. Den är helt nätbaserad och pågår under tio veckor på halvtid. VT 2005 pågår den vecka 14-23. Den anordnas av Högskolan på Gotland och ingår där som valfri kurs i Idéhistoria B samt i Renässansstudier AB. Den kan även läsas som enstaka kurs.
Kursens uppläggning Kursen består av fem moment: 1. Reformationen Varje moment sträcker sig över två veckor (tre-fyra veckor vid jultid). Tanken är att Du skall ägna första veckan åt inläsning och andra veckan åt en chat, ytterligare inläsning samt en inlämningsuppgift. Se vidare: Schema
Chattar Chattarna sker i klassrummet. Du får inloggningsuppgifter dit när du är antagen till kursen. Vi kommer att ha chat varannan vecka. Det blir antingen en grupp (kl 15-16) eller två olika grupper (kl 15-16 och kl 17-18), beroende på antalet kursdeltagare. Läraren kommer att kontakta Dig veckan före kursstart för att få veta om Du tänker deltaga i chattarna och vilken tid som i så fall passar Dig bäst. Till varje chat finns det frågor. Chattarna är dock inte avsedda att fungera som förhör, utan syftet är dels att Du skall få stöd under inläsningen av litteraturen, dels att läraren skall kunna kontrollera att Du har förstått det som står i kurslitteraturen (detta inte minst för Din egen skull!). Du är välkommen till chatten även om Du inte har läst allt eller hunnit tänka över frågorna. På chattarna kan Du också ta upp andra frågor, till exempel sådant som är oklart i kurslitteraturen. Om Du inte kan deltaga i en chat, så skall Du skicka ett mail till läraren, där du kort svarar på de frågor som behandlas på chatten. Du kan inte bli godkänd på kursen förrän du antingen har deltagit i eller skickat in svar på alla fem chattarna. Om Du inte särskilt ber om det, så kommer Du inte att få kommentarer från läraren på Dina chattsvar. Datum för chattarna finns här: Schema Instruktioner om hur man kommer igång med chatten
Kurslitteratur Huvudboken heter Challenges to Authority. Till den hör Anthology och Reader. Du skall ha Anthology, som innehåller olika texter från renässansen. Du behöver dock INTE ha Reader, som innehåller texter om renässansen skrivna av nutida författare. Om Du vill fördjupa Dig kan Du naturligtvis ändå skaffa Reader, inte minst för att det hänvisas till den i huvudboken Challenges to Authority. Challenges to Authority är den tredje och sista delen i serien The Renaissance in Europe, som har utgivits av The Open University. Del två i serien används på kursen Renässansens scen, där man även använder texter ur Anthology. Här kan du läsa mer om serien: Open
University: The Renaissance in Europe: a cultural enquiry Dessutom skall Du läsa texter av Erasmus, Montaigne och Shakespeare. Du kan antingen köpa dessa i bokform (på svenska eller engelska) eller ta del av dem på Internet (Erasmus och Shakespeare på engelska, Montaigne på franska). Information om var Du hittar dessa texter på Internet finns vid litteraturlistan. Fullständig litteraturlista hittar du här
Till detta kommer webbtexter, som antingen finns på den här sajten eller nås via länkar. Vilka webbtexter som skall läsas anges i läsanvisningarna till varje moment. På sajten finns också en sida med länkar till diverse kursrelaterade webbsidor som Du kan uppsöka för att få ytterligare kunskap. Dessa webbsidor är inte obligatorisk läsning.
Examination Examination sker genom inlämningsuppgifter. De är fem till antalet en uppgift per moment och skall lämnas in vid varje moments slut. Senare inlämning innebär att möjligheten att få betyget Väl Godkänd minskar. Du måste ha klarat av alla fem uppgifterna för att få poäng för kursen; ingen uppgift får vara överhoppad eller underkänd. Dessutom måste Du, som nämnts ovan, ha deltagit i alternativt skickat in svar på alla chattar för att bli godkänd på kursen. Under kursens gång kommer du att av läraren få skriftliga kommentarer till Dina inlämnade texter. Vid kursens slut görs en sammanvägning av Dina fem inlämningsuppgifter och Du meddelas om Du får betyget VG (Väl godkänd), G (Godkänd) eller U (Underkänd). Om risk för betyget Underkänd föreligger, så kommer Du att få veta det under kursen gång och ombedas att göra kompletteringar. Läs mer om inlämningsuppgifterna här: Inlämningsuppgifter:
Anvisningar och kriterier för bedömning Lycka till med studierna!
|
|||